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Português
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- 2º Ano, Fundamental, Plano de Aula, Português
Plano de Aula – Planejando e produzindo cartazes – 2º Ano do Ensino Fundamental.
- R$25.00
- Unidade Temática: Escrita (compartilhada e autônoma). Objeto de Conhecimento: Escrita compartilhada. Habilidade: (EF02LP18) - Planejar e produzir cartazes e folhetos para divulgar eventos da escola ou da comunidade, utilizando linguagem persuasiva e elementos textuais e visuais (tamanho da letra, leiaute, imagens) adequados ao gênero, considerando a situação comunicativa e o tema/assunto do texto. Título: Planejando e produzindo cartazes. Objetivo: Aprender…
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- 2º Ano, Fundamental, Plano de Aula, Português
Plano de Aula – Planejando uma carta para um personagem de uma história infantil conhecida – 2º Ano do Ensino Fundamental.
- R$25.00
- Unidade Temática: Escrita (compartilhada e autônoma). Objeto de Conhecimento: Escrita autônoma e compartilhada. Habilidade: (EF02LP13) – Planejar e produzir bilhetes e cartas, em meio impresso e/ou digital, dentre outros gêneros do campo da vida cotidiana, considerando a situação comunicativa e o tema/assunto/finalidade do texto. Título: Planejando uma carta para um personagem de uma história infantil conhecida. Objetivo: Conhecer o gênero…
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- 2º Ano, Fundamental, Plano de Aula, Português
Plano de Aula de Língua Portuguesa – Aprendendo a escrita correta das palavras com grafemas P, B, F, V, T, D – 2º Ano do Ensino Fundamental.
- R$25.00
- Unidade Temática: Análise linguística/semiótica (alfabetização). Objeto de Conhecimento: Construção do sistema alfabético e da ortografia. Habilidade: (EF02LP03) – Ler e escrever palavras com correspondências regulares diretas entre letras e fonemas (f, v, t, d, p, b). Título: Aprendendo a escrita correta das palavras com grafemas P, B, F, V, T, D. Objetivo: Analisar a ocorrência de palavras com correspondências regulares…
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- 2º Ano, Fundamental, Plano de Aula, Português
Plano de Aula de Língua Portuguesa – Aprendendo a identificar antônimos e sinônimos – 2º Ano do Ensino Fundamental.
- R$25.00
- Unidade Temática: Análise linguística/semiótica (alfabetização). Objeto de Conhecimento: Morfologia. Habilidade: (EF02LP10) - Identificar sinônimos de palavras de texto lido, determinando a diferença de sentido entre eles, e formar antônimos de palavras encontradas em texto lido pelo acréscimo do prefixo de negação in-/im-. Título: Aprendendo a identificar antônimos e sinônimos. Objetivo: Ao longo desta sequência didática de duas aulas, espera-se que…
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- 1º Ano, Fundamental, Plano de Aula, Português, Sem categoria
Plano de Aula de Língua Portuguesa – Aprendendo com as sílabas iniciais das palavras – 1º Ano do Ensino Fundamental.
- R$25.00
- Unidade Temática: Análise linguística/semiótica (alfabetização). Objeto de Conhecimento: Construção do sistema alfabético e da ortografia. Habilidade: (EF01LP09) – Comparar palavras, identificando semelhanças e diferenças entre os sons de sílabas iniciais, mediais e finais. Título: Aprendendo com as sílabas iniciais das palavras. Objetivo: Relacionar elementos sonoros (sílabas iniciais) à sua representação escrita.
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- 1º Ano, Fundamental, Plano de Aula, Português
Plano de Aula de Língua Portuguesa – Aprendendo com as sílabas iniciais dos nomes dos colegas da turma – 1º Ano do Ensino Fundamental.
- R$25.00
- Unidade Temática: Análise linguística/semiótica (alfabetização). Objeto de Conhecimento: Construção do sistema alfabético. Habilidade: (EF01LP05) – Reconhecer o sistema de escrita alfabética como representações dos sons da fala. Título: Aprendendo com as sílabas iniciais dos nomes dos colegas da turma. Objetivo: Ampliar o conhecimento sobre o sistema de escrita alfabética através da escrita e análise dos nomes dos colegas da turma,…
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- 2º Ano, Fundamental, Plano de Aula, Português
Plano de Aula de Língua Portuguesa – Aprendendo sobre as letras maiúsculas e minúsculas – 2º Ano do Ensino Fundamental.
- R$25.00
- Unidade Temática: Escrita (compartilhada e autônoma). Objeto de Conhecimento: Construção do sistema alfabético/Convenções da escrita. Habilidade: (EF02LP01) - Utilizar, ao produzir o texto, grafia correta de palavras conhecidas ou com estruturas silábicas já dominadas, letras maiúsculas em início de frases e em substantivos próprios, segmentação entre as palavras, ponto final, ponto de interrogação e ponto de exclamação. Título: Aprendendo sobre…
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- 2º Ano, Fundamental, Plano de Aula, Português
Plano de Aula de Língua Portuguesa – Aprendendo sobre os aumentativos e diminutivos das palavras – 2º Ano do Ensino Fundamental.
- R$25.00
- Unidade Temática: Análise linguística/semiótica (alfabetização). Objeto de Conhecimento: Morfologia. Habilidade: (EF02LP11) - Formar o aumentativo e o diminutivo de palavras com os sufixos -ão e -inho/-zinho. Título: Aprendendo sobre os aumentativos e diminutivos das palavras. Objetivo: Propiciar às crianças a reflexão sobre as intencionalidades dos usos de aumentativos e diminutivos, além de perceberem os sufixos que os compõe e os…
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- 1º Ano, Fundamental, Plano de Aula, Português
Plano de Aula de Língua Portuguesa – Brincando e aprendendo com cantigas de roda – 1º Ano do Ensino Fundamental.
- R$25.00
- Unidade Temática: Leitura/escuta (compartilhada e autônoma). Objeto de Conhecimento: Protocolos de leitura. Habilidade: (EF01LP01) – Reconhecer que os textos são lidos e escritos da esquerda para a direita e de cima para baixo da página. Título: Brincando e aprendendo com cantigas de roda. Objetivo: Levar a criança a perceber que existem diferentes tipos de letras que podemos utilizar para escrever…
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- 1º Ano, Fundamental, Plano de Aula, Português
Plano de Aula de Língua Portuguesa – Cantando as sílabas de parlendas – 1º Ano do Ensino Fundamental.
- R$25.00
- Unidade Temática: Análise linguística/semiótica (alfabetização). Objeto de Conhecimento: Construção do sistema alfabético e da ortografia. Habilidade: (EF01LP06) – Segmentar oralmente palavras em sílabas. Título: Cantando as sílabas de parlendas. Objetivo: Segmentar as palavras de parlendas conhecidas em sílabas, de forma oral e escrita, reconhecendo suas estruturas possíveis e impossíveis dentro do sistema de escrita alfabética.
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- 1º Ano, Fundamental, Plano de Aula, Português
Plano de Aula de Língua Portuguesa – Comparando a escrita espontânea com a escrita convencional – 1º Ano do Ensino Fundamental.
- R$25.00
- Unidade Temática: Escrita (compartilhada e autônoma). Objetos de Conhecimento: • Correspondência fonema-grafema. • Construção do sistema alfabético/convenções da escrita. Habilidades: (EF01LP02) – Escrever, espontaneamente ou por ditado, palavras e frases de forma alfabética – usando letras/grafemas que representem fonemas. (EF01LP03) – Observar escritas convencionais, comparando-as às suas produções escritas, percebendo semelhanças e diferenças. Título: Comparando a escrita espontânea com a…
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